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类别:教育学习系统:Android
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每天给宝宝听舒缓的英文歌、小故事,保证对孩子英语内容的足够输入。同时,适当的跟宝宝进行简短的英语对话,初期可以简短,慢慢增强,保证足够的英语输出。
宝宝学英语重在营造一个英语语境和培养英语思维,家长可陪同孩子一起听英语启蒙类的慢速儿歌,平时自然而然的哼唱给宝宝听,让孩子像接触母语那样高频度的接触英语。除此之外,平时也可带领宝宝一起观看《天线宝宝学英语》、《米奇妙妙屋》等有趣的英语启蒙学习视频来激发孩子对英语学习的兴趣。
除此之外,在日常生活中家长也要善于从身边的事物引入英语学习,但千万不可以问宝宝,西瓜的英语怎么说?这样不利于孩子英语思维的形成,导致孩子在开口说英语的时候还需经历脑海里的“翻译程序”而反应过慢。家长可先带孩子学习简短的句子what is this?跟this is…尽量和孩子进行简单的全英文对话,教会孩子生活常见的物品单词以及礼貌用语,例如你好、谢谢、不客气等,让孩子自然而然的说英语。
最后,由于孩子的发音器官善未发育成熟,导致说话的时候会“奶声奶气”,有些发音不准或者发不出,家长无须操之过急,千万不可打击孩子说英语的自信心,也不可模仿孩子的读音,养成错误的发音习惯。而是应该找出导致发音不准的原因,尽量帮助孩子纠正过来。
总而言之,宝宝学英语重在兴趣的引导以及自信心的培养,高频度的接触英语可以让宝宝自然而然的爱上英语,从听、说、用去为宝宝做英语启蒙,为将来的英语学习打下良好的基础。
谓语动词就是动作,主谓宾。谓语就是主人、主语发出的那个动作,主语就是动作发出者,宾语的就是动作接受者,示例I love you,这个love是谓语动词。
不过需要指出的是,中英文有一个很大的差别,那就是英语是靠这个谓语动词的多种形变来表达时间的不同,状态的不同,而中文呢这个动词是永远不变的。比如说我吃饭,这个吃永远不变,不管我是说我正在吃饭,我将要吃饭,我已经吃饭,这个吃是永远不变的。而英语的这个eat会变很多次,都变的是谓语动词。比如说 I eat breakfast。I ate breakfast。I have eaten breakfast。I will eat breakfast。所以这都是不一样的,这是英语当中的谓语动词的特点。
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