迷你编程电脑版

迷你编程工具算是个创意编程社区吧，不仅仅有教学内容，还有分享渠道，人人都能在迷你世界里打造，属于自己的独有场景和物品，在这里除了学习简单的编程思路和实现技巧外，还有大量的可供互动的新功能等待各位去发掘和创新哟！

迷你编程安装包说明

第一步

下载完成后，打开下载文件夹，双击MiniCodeMicro_1.exe文件

第二步

开始安装，首次安装获取资源较多，请耐心等待，资源加载完成即安装成功

第三步

桌面双击迷你编程的快捷方式即可打开

迷你编程软件简介

和迷你编程，一起开始少儿编程3.0时代

迷你世界成泰国学校教学“神器”锻炼学生创造思维与团队协作能力

在海外疫情持续爆发的影响下，游戏产业回温明显，国产游戏也迎来了出海的良好机遇。2020年5月18日至5月29日，泰国Darunsikkhalai学校组织了一场100名四年级学生参加在线教学训练营，其中，国产沙盒游戏迷你世界成为了训练营重要学习工具之一。迷你世界游戏中各种生动的文化元素，成为了学生们增长见识、获取知识的“神器”。

据了解，由于疫情原因，不少学校的正常教学工作都受到了影响，泰国Darunsikkhalai学校也不例外，他们选择通过在线教学的形式帮助学生进行学习。这场在线教学训练营由DMU和KOSENKMUTT项目组发起，迷你世界和Google课堂程序、Zoom，Facebook等都是训练营中的重要学习工具。

为了配合此次训练营的开展，迷你世界官方还专门开设了10张官方服地图给学生们提供房间进行联机。学生们以团队形式合作完成任务，每个小团队有5-6名学生，他们在迷你世界共同设计建造古埃及、古罗马建筑。狮身人面像、金字塔......学生们在游戏中展现出了非凡的创意与执行力，创造出了庞大逼真的建筑作品。兴趣是好的老师，这种游戏化的学习任务无疑大大激发了学生们的学习兴趣，他们投入了十足的热情，在玩游戏的同时潜移默化地锻炼了自身的创造思维与团队协作能力。

实际上，这并非是迷你世界首次在泰国被应用到教学之中。早在2018年，就有一位泰国的老师将迷你世界作为教学工具，让学生通过游戏获得技能，通过学习获得知识，他说：“我们无法改变教育体系，但我们可以改变我们的课堂。”他允许学生自己通过迷你世界游戏来学习，在迷你世界创建消化系统的地图，让学生控制角色穿过消化系统，按照6种营养成分选择不同食物到各个地方去消化；他还让学生挑战在迷你世界中学习设计一个36*36方块大小的森林公园模型，对里面的动植物进行分类，通过模拟学习生物与环境的关系，并模拟测试当人类将外来生物带到本地时对生态的影响；他甚至鼓励BanLan学校天文学社在迷你世界中创建一个太阳系模型......他表示“我的目的不是要想有一个好学生，而是想要一个有想象力和创造力的学生”。

在沙盒游戏中，“创造性”是核心玩法，也是其能够寓教于乐激发玩家个性的重要原因。在国外疫情非常时期，国产游戏或许还将继续在海外走红，期待迷你世界为海外玩家带来更多的惊喜。

00后军迷用《迷你世界》还原军舰，热血少年未来可期

8月1日，一段00后军迷用游戏还原辽宁舰的短视频获央视新闻、共青团中央连连转发点赞，话题讨论一度登上热搜。在热门微博的评论区，大众惊叹作品完成度之高，也感慨于“后浪”的拳拳爱国之心和强大的动手能力。不少对游戏画面熟悉的人同时指出，承载这个精彩作品的平台是国产沙盒游戏《迷你世界》。

《迷你世界》玩家闻风也迅速找到了游戏中的原作“观光打卡”，下载地图亲身体验登上辽宁舰的感觉，地图下载量迅速飙升;观光团还纷纷留言提醒作者:“孩子，你上新闻了!”

为什么一段40秒的视频能够引起如此大的反响?从媒体报道中就能看出，这个像素游戏艺术作品的还原程度确实令人惊艳。由方块堆砌的建筑明显的锯齿边缘，不但没有令观众“出戏”，反而因得其精髓的“神似”而给人不一样的新鲜体验。作品以公众易于理解的方式，充分展示了游戏作为第九艺术的魅力，为游戏的艺术性论述添上一笔。

另外一个引发共鸣的原因，则是八一建军节的特殊节点。2020年是个不寻常的年份;人们比任何时刻都更清晰的理解到，在岁月静好的背后，总有一群人在负重前行。致敬保卫家园的中国军人，是无需质疑的共识。

最后一个引人注目的标签则是“00后”。最早一批的00后即将走向社会，而大众舆论对于他们却知之甚少。在千禧年初成长的少年，是如何看待这个世界，又将如何与这个世界互动?

在游戏里凭借一腔热爱和动手能力打造辽宁舰的少年， 无疑是一个优秀的榜样。我们有理由相信，一个有恒心、有毅力、有创意、爱创造的正能量少年，将为这个世界创造更光明的未来。

在《迷你世界》所提供的创作平台上，还有无数像“cold~ink”这样的少年在挥洒着热情与创意，打造着属于他们的独特作品。有武汉高校在读生用方块还原武汉站，表达对这座英雄城市的祝福与想念;也有热爱中国传统文化的作者致力于用游戏打造他心目中的宫殿楼宇。

还有畅想未来的小玩家，在游戏中描绘了他所设想的5G智能生活城市蓝图。为鼓励这群少年创想家快乐创作，玩有所得，《迷你世界》专门推出了“星启”开发者计划，为原创作者提供技术培训以及资金支持，帮助他们在平台生态中实现自我价值，发光发亮。下一个才华被所有人看见的少年，也许就在你的身边。

新内容生态对标世界一流，打造青少年最具影响力的创意实践平台

青少年自制“卡冈图雅黑洞”地图，复现首张黑洞照片。青少年自制“时空彼端”地图，表达平行宇宙概念。

今年是深圳建立特区40周年，40年来，深圳科技创新实力显著增强。如今“双区叠加”的历史性机为深圳发展注入新的活力。2019年，深圳新增国家级高新技术企业2700多家，总量超过1.7万家，吸引了全国乃至全球最顶尖的科技研发人才集聚。深圳对于高精尖人才仍有巨大需求。而未来人才教育培养必定是对标世界一流，具有科技教育特色的。

深圳市教育局2020年工作思路中指出，要对标世界一流，大力推动各级各类教育高质量发展。其中提及，要强化城市科技教育特色。加强中小学steam(科学、技术、工程、艺术、数学)教育，促进创客教育品牌化发展。

何为STEAM教育？

STEAM教育意在提倡用跨学科的方法教授科学、技术、工程、艺术和数学方面的知识，引导学生适应不断更新的专业知识和快速变化的社会生活，支持学生以学科整合的方式认识世界，以综合创新的形式创造世界，培养孩子解决问题的创新能力。

2015年，“教育部十三五规划纲要”中首提“探索创客教育等新教育模式”；2016年，教育部教育装备研究与发展中心的2016年工作要点，把创客教育和“STEAM课程”作为加强创新创造教育研究的中心工作；2017年2月，教育部印发《义务教育小学科学课程标准》的通知，首次从官方的角度提出了STEAM教育的标准，也在政策层面进一步支持学校STEAM课程建设……

今年6月，基于大湾区的跨学科学习（STEAM教育）实践共同体项目开题会在深圳龙岗举行，这是教育部科技司立项的20个2019年度教育信息化教学应用实践共同体项目之一，也是广东唯一一个入选的国家级重点项目。STEAM教育的重要性可见一斑。

提到STEAM教育，不少人都会联想到少儿编程。少儿编程让孩子在学习中树立项目理念，最终实现从整体到部分，从微观到宏观到全局的呈现；实践过程中不乏科学、艺术、数学等内容的应用。

植根深圳辐射全球，打造全球最具影响力的青少年创意实践平台

孩子自制学习问答“小游戏”，将掌握的知识变成闯关题目，设计出“英语补全句子”“交通安全问答”民间风俗知识问答”等作品，为同龄人提供有趣的知识测验方式，在游戏中边玩边学。这是深圳市迷你玩科技有限公司《迷你世界》中的“边学边玩”专题，收录了多个经过官方审核推荐的用户自制学习地图。

深圳市迷你玩科技有限公司（下称“迷你玩”）成立于2015年，是深圳市优秀新兴业态企业的运营主体，旗下目前在运营的《迷你世界》国内平均月活跃人数约6000万，海外月活跃为1000万，是以国内首个自主知识产权并具有全球竞争力的沙盒游戏技术引擎为核心研发的一款游戏。

除了问答地图，《迷你世界》强大的创意实践能力同样让青少年将自身的想法、对世界的理解在游戏中以可视化的形式呈现。在《迷你世界》中，有青少年自制“时空彼端”地图，灵感源从刘慈欣的科幻小说《三体》以及新海诚导演的电影《你的名字》，将“平行宇宙”的抽象理念在创作中以具象化的形式呈现；有青少年自制“5G领航地图”，将课堂所学物理知识与平台的电路系统结合，打造出极具未来感的5G智慧城市，希望借此让更多人认识到中国科技的进步…….不同地图侧重不同的教学内容，迷你玩致力于打造影响孩子们学习方式的创意实践平台。

迷你玩打造的创意实践平台在海外同样受到了广大师生的青睐。今年线下教学受限，泰国多个学校使用迷你世界进行教学，组织学生们以团队形式合作完成任务，在《迷你世界》共同设计建造古埃及、古罗马建筑，激发学生想象力和创造力。

《迷你世界》在教学应用中其实早已被应用。早在2018年就有泰国老师将《迷你世界》作为教学工具，让学生通过游戏获得技能，通过学习获得知识。他让学生在《迷你世界》创建消化系统的地图，控制角色穿过消化系统，按照6种营养成分选择不同食物到各个地方去消化；他还让学生在《迷你世界》中学习设计森林公园模型，对里面的动植物进行分类，通过模拟学习生物与环境的关系……

迷你玩为广大青少年提供了虚拟的创作平台，但虚拟世界中的模拟与创造，有着真实的价值。为了帮助青少年更好地实现创意的价值，迷你玩开启了星启计划，为《迷你世界》平台内容开发者赋能，激励开发者，让其在迷你世界的内容生态中获得扶持、成长与收益。

作为国家高新技术企业，迷你玩于2019年加入中国素质教育活动发展联盟，以及中国教育技术协会旗下的教育游戏专业委员会的理事单位，研发的课程受北京大学教育学院专家团队合作指导。

基于前沿的技术开发能力，迷你玩同时还不断投入研发少儿编程教育、精品IP动漫、开发者平台等业务，对标世界一流，打造全球范围内极具影响力的青少年创意实践平台。

对标世界一流，探索游戏化教育，让青少年边玩边学

寓教于乐，兴趣是学习的源动力，而迷你玩娱乐化的知识呈现方式，让孩子在“玩”的过程中更主动、更专注，保证孩子在娱乐的同时玩有所得。孩子自制学习问答地图等过程，实质上是对所学知识的再次复习与理解。这种“复述”的方式，对于巩固学习效果意义重大，孩子不仅是记忆了知识，更掌握了用法。新时代的人才，不仅需要掌握知识，还需要表达知识、表达自我的能力。在创作平台上复现自己对知识以及对世界的理解，何尝不是一种表达知识、表达自我的形式呢？

为了让青少年在轻松愉快的创作社区中边玩边学，迷你玩推出了一款对标世界一流少儿编程工具——迷你编程。迷你编程致力于推进游戏化教育，使每个少儿都能享受到有趣、普惠、优质的编程内容，锻炼编程思维，提升动手实践能力。

迷你编程结合3D虚拟场景和图形编程积木，自主研发了3D图形化编程工具和课程体系，其作品还可通过3D打印机进行实物打印，或与硬件结合编程，真正实现从虚拟编程到创客创造的闭环。目前超过100万学员下载学习。

在线教育发展安全不缺席，多重措施保障青少年健康成长

边玩边学，不少家长难免会担心“玩”与“学”产生失衡，导致孩子沉迷游戏。迷你玩提出自律游戏六大措施为家长打消顾虑，从不良内容阻隔、社交安全保障、安全信用体系、完善举报流程、家长透明监护以及现存内容重审等方面多举并重，建立良好且健康的游戏氛围。在迷你家长监护小程序中，家长可以随时查看孩子游戏中的行为，譬如游戏时长、充值信息、游戏行为等，轻松监护孩子的游戏状态，帮助孩子合理地“玩”、健康地“学”。

作为服务于广大青少年的健康品牌，迷你玩也开展了多项公益与正能量活动，帮助培养青少年的社会主人翁意识：2018年起，迷你玩发起了“世界守护计划”系列公益活动，为阿拉善地区捐赠梭梭树、为灾区儿童献爱心、为雪豹保护做捐助......尽管青少年并无实际支付能力，但他们可以通过参与平台的活动表达爱心，由迷你玩出资将广大青少年的爱心兑换成现实的物资进行捐赠。

教育启蒙，乘风破浪。少年成长，未来可期。从沙盒创作平台到星启计划、编程普惠教育，未来，迷你玩仍将致力于打造全球青少年最具影响力的共享成长平台，也将继续秉持“游戏化教育，编程创造未来”的教育理念，培养未来创作者。