版本:v3.5.0 免费版大小:122M
类别:教育学习系统:WinXP, Win7, Win8, Win10
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长期以来,我国医学院校普遍依靠纸质教材进行教学,学生对医学知识的获取主要依赖纸质教材和参考书籍,
成本高、知识量少、表达方式落后、携带不便,缺乏生动直观的视频(如手术等各类操作)制约了我国医学教育在内容、形式、模式、方法等方面的创新,已无法适应新时期教育信息化的改革需求和教学一线师生的需要。
医学是生命科学,专业性强、知识体系庞大、理论和实践结合紧密、多学科知识深度融合,在教学思路、教学内容和教学方式上,更强调直观性、立体性、互动性、实践性以及动手能力培养。在现行纸质教材和医学教育环境下,
医学生虽可从课堂和网络上学习到医学教育知识,但直观性、立体性、互动性、实践性以及动手能力培养远远不够,加之教学内容分散、形式单一、质量良莠不齐使得优质教学资源难以共享和分享,
迫切需要从建设现代化数字化教材课程体系入手,解决影响医学教学质量的种种难题,推进我国医学教育的创新发展。
教材形式上,以生动、鲜活、形象的“全媒体”形式,恰如其分地表达出医学学科内容。
教材内容上,严格依据国家医学教育的教学要求和培养目标,全部内容严格按照医学教材标准进行学术审校,全面覆盖执业医视考试、医学职称考试所有知识点。
教材功能上,严格遵循教学需求,配置划书、笔记、翻译、检索、录音、计算、云存储、电子白板等软件工具。
医学数字化教材
全国高等教育医学数字化规划教材,以文字为基础,大量采用高品质的图片、音频、高清视频、三维动画、3D模拟、多媒体交互素材。
数据库群
由已经上线的医学数据库群和即将建成的医学影像数据库、中国当代医学名家经典手术数据库、医学图谱数据库以及与第三方合作其他数据库等共同组成。
数字图书馆
由海量数字医学数字化图书、文献等相关资源组合而成。国内相关医学出版社的纸质书刊电子版,国家图书馆和解放军医学图书馆的馆藏书刊电子版。
学习园地
由海量资讯和交互学习,以及互动课程等模块组成。资讯模块由知识、兴趣、成长、资讯4部分组成。互动论坛,实现学校、教师、学生之间的交互交流。
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